Los Increíbles
Comienzan con una entrevista en
un colegio concertado, donde se refleja que la motivación de los alumnos está
directamente relacionada con el tipo de metodología que siguen los profesores. Utilizando un vídeo
muy elaborado comparan dicho centro con su escuela ideal. En el colegio Los Increíbles
se fomentan la creatividad, el medio ambiente, la lectura y el deporte.
Hubo varios aspectos que me
parecieron interesantes, como por ejemplo la evaluación continua de la
metodología de los profesores así como su grado de implicación y relación con
los alumnos. También me gustó la idea de realizar jornadas interculturales, el
dar clase al aire libre cuatro días a la semana y el restante poner en común lo
aprendido, así como la zona de caballetes.
Han sabido integrar materias que
actualmente no están incluidas pero que al igual que ellos considero que
ayudarían enormemente al desarrollo y educación de los niños.
Por último, me ha gustado que den
más importancia al proceso que al resultado.
La canción compuesta por uno de
ellos para terminar su reportaje ha sido genial; como si de un videoclip de música
se tratara ponían himno a su escuela y nos hicieron ver la gran implicación que
han tenido con este proyecto.
La Unión
Este grupo ha comenzado mostrando
un ejemplo real, comparando un centro educativo público con otro privado. De
las entrevistas, llamó la atención en general el comentario de la profesora del
centro público acerca de que tienen suerte de que los alumnos que acuden al
colegio son de un nivel socioeconómico medio-alto, lo que según ella facilita
el acceso a recursos. En mi opinión, no por disponer de más recursos, los
alumnos reciben una mejor educación. Si las familias no pueden pagar una
excursión que no está subvencionada a una granja escuela o a un teatro entre
otros, se deben de crear alternativas por ejemplo organizando un mercadillo o
festival para recaudar fondos. Pienso que crear este tipo de opciones es más
productivo y satisfactorio para todos, además de que ayuda sobre todo a los
alumnos a valorar más las cosas y más aún si lo consiguen por ellos mismos.
La escuela ideal de este grupo tiene
forma de flor donde cada aula es un pétalo que accede directamente al patio.
Destaco la importancia que han dado a las asambleas al comienzo de cada clase y
que fomenten otro tipo de actividades como la danza.